• Realiza las divisiones 1, 2 y 3 de la hoja 25 de tu Cuaderno de Trabajo.

• Páginas 140 y 141. Repasa el cuadro azul de la página 140, realiza un horario de tu día con las horas en formato digital y analógico.

• Contesta el siguiente formulario sobre las clases de Matemáticas.

• Estudia el cuadro amarillo de la página 157 y realiza el ejercicio 5 en tu cuaderno de lengua.

• Analiza en tu cuaderno las siguientes frases:

• La cápsula espacial cayó en el centro del tejado.

• Desde Toledo, Alfonso manda un mensaje a su hermano.

• Corrige el dictado de ayer

• Lectura:

4ºA– Páginas 79 a 82.

4ºB – Páginas 71 a 75.

4ºC – Páginas 79 a 85.

• Prepare five questions to ask Mr Andrew at the next meeting. Questions can be about his hobbies, his country, his likes and dislikes, etc.

• Listen (or read, if you do not have the book downloaded) to pages 60 and 61. You can follow the lesson on this link.

• If you have the book downloaded on your computer, you can complement the reading with the following activity: first, go to ´Interactive Resources´. Then, go to “Practica”. Finally, do the activity ´Healthy habits´. Watch this video.

• I give you an outline of the healthy habits. You can write it on your notebook or print it (it is optional).

• Next Tuesday I will upload an exam of UNIT 4 to fill in. So study UNIT 4, champion.

Con motivo de la llegada de la primavera el 20 de marzo de 2020, tenemos dos opciones:

- Realizar dibujo libre sobre un paisaje primaveral.

- Colorear este dibujo adjunto.

En ambos casos se debe tener en cuenta la elección de los colores y tonalidades primaverales.

• ENGLISH:

  • Comenzaremos con las clases online de nuestro asistente.

El plan para hoy: Online class greetings/questions . Hoja de trabajo.

• • El siguiente enlace servirá para iniciar las conversaciones con Mr. Andrew. Recuerda que son 25 minutos por cada clase.

    • 4ºA 11:30 – 12:00

    • 4ºB 12:00 – 12:30

    • 4ºC 12:30 – 13:00