• Cuadernillo “Números y operaciones 6” páginas 8 y 9.

• Repasad tablas de multiplicar. Mañana prueba cálculo mental.

• Lectura en voz alta: Lee durante 15 minutos un libro que tengas en casa.

• Cuaderno azul de renglones. Trabajamos ortografía “r y rr”. Explicación. Pincha aquí. Tu trabajo. Pincha aquí.

• Watch the flashcards.

• Activity book, page 70, exercises 1 and 2. Tell me about your living room in exercise 2; you have to use There is/ There isn`t (for ONE thing) and There are/ There aren´t any (for MORE THAN ONE)

Term 3: All about materials and machines.

• 4. Properties of materials. Read page 106 from your book and do activity 9 on page 109. Watch this extra video about materials.

• Mira otra vez este vídeo sobre las familias de instrumentos: cuerda, viento y percusión. Después realiza esta prueba para que tu profesor pueda ver lo que has aprendido.

• Speaking with Mr Connor:

Aquí están los links para participar en la clase online con Mr.Connor (a través de ZOOM):

2A at 12:00 Join us here!

2B at 12:30 Join us here!

2C at 13:00 Join us here!

• Solución Andel challenge #16.

• Andel challenge #17. Don Alberto vuelve a proponeros un reto con palillos. ¡A ver qué alumno consigue un número más grande utilizando todos los pasillos! Podéis enviarle vuestro número más alto respondiendo este cuestionario.