Grupo de Don David:

• Realizar la lámina 38 (pincha aquí). y repasar las láminas y vídeos que se han mandado estas semanas.

• Os dejo de nuevo el link de la lámina 36 pues había puesto la misma planta en los dos apartados. Se trata de que saquéis cuatro alzados diferentes que se correspondan con esa planta (no pido perfiles, pido alzados posibles) (lámina 36)

• TENÉIS QUE MANDARME UNA FOTO DE LAS LÁMINAS QUE OS HE IDO MANDANDO ESTAS SEMANAS POR E-MAIL ANTES DEL 11 DE ABRIL. A PARTIR DE ESE MOMENTO CADA DÍA QUE PASE SERÁ UN PUNTO MENOS EN ESA LÁMINA Y SI PASAN CINCO DÍAS COMO MUCHO SE ASPIRARÁ AL 5 EN ESA LÁMINA.

• Recuerdo que los que tenéis que recuperar la segunda evaluación, tenéis que hacer las láminas que no habéis hecho aún o las que queréis mejorar su nota (hasta un 5).

• El examen de recuperación será similar al de evaluación (link del examen 2ªev) Según vayáis teniendo láminas hechas me vais mandando una foto de las mismas por e-mail.

Grupo de Don Miguel Ángel:

• Buenos día, señores. Hoy os propongo un nuevo ejercicio: DISEÑOS DE COLOR y SU APLICACIÓN a un MOSAICO ÁRABE (2 láminas: pincha aquí). En Internet, escribiendo mosaicos árabes, en imágenes, vais a encontrar un buen número de ejemplos de coloreado. Adjunto un vídeo tutorial donde se explica en qué consiste el ejercicio (vídeo tutorial: pincha aquí).

• Debemos utilizar rotuladores, los diseños quedarán más brillantes y densos de color. El que quiera puede utilizar el ordenador (con programas como Photoshop, Paint, etc. …) para colorear las láminas que os he enviado. Este ejercicio lo recogeré a la vuelta de vacaciones. Me tendréis que enviar a mi correo un archivo digital. después de Semana Santa os daré las instrucciones.

• Felices “vacaciones”. ¡Cuidaros!

• MENSAJE FINAL: me llama la atención que todavía hay alumnos que no me han enviado la presentación Power point sobre del día 17/3/20……????????

• Empezamos la unité 5:Mon avenir professionnel. Ver el vídeo y hacer los ejercicios que se indican en el mismo.

• Vídeo unité 5. Parte 1

EXTRA AND OPTIONAL ACTIVITY, Mr Bradley speaking…

Join

Grupo de Don Fernando Martín.

• Class with don Fernando, listening and speaking lesson, 11.30. Join me

Grupo de don Julio Corpas.

• Today you have a Reading and Use of English practise for your B1 exam

• You can fin the exercises here, please today, you only need to do Part 4, 5, 6 and 7.

• Tomorrow we have an English meeting at 11:30am

Grupo de Don Nano Zamora.

• Estamos en la página 91 del Student´s book. Escucha el siguiente video, asegúrate de que lo comprendes y haz las actividades 5 y 6 de esta misma página.

• Workbook. Hacemos la actividad 1 de la página 62. Os recuerdo que la explicación está en la página 90 del Student´s book (Reported speech-Other reporting verbs). Y también tenéis otra explicación en la página 94.

• Para terminar, vamos a hacer la actividad opcional del día. Sí, vamos a ver otro video. This time is a video clip of the movie Sister Act. You must click here to watch the video. Enjoy the week! We only have three days to go.

• (clase grabada del anterior día, jueves 26 clase directo online)

• (resolución de los ejercicios paso a paso ud3 clase grabada ejercicios; todos los ejercicios resueltos con procedimiento y soluciones guía didática ud3)

El examen se realizará el martes 14 de 12:10 a 13:10 mediante un enlace que se colgará en la web covid19.andel.es y en el que aparecerán una serie de preguntas teórico/prácticas relacionadas con las unidades vistas en clase lectiva normal ud2 y online ud3. Podemos adelantar que el examen tendrá preguntas aleatorias a cada uno de los alumnos, preguntas iguales pero con diferentes datos para cada uno de ellos y con tiempo restringido por pregunta.

• (resolución del examen ud2 el átomo y la tabla periódica del año 2019 resolución de ejercicios examen).

Presentación power point utilizada en la clase grabada de D.Gaspar:

UD3 El enlace químico UD2 El átomo y la tabla periódica

• (pdf con las soluciones de todos los ejercicios, procedimiento y explicación de los mismos soluciones ud3)

• RECUPERACIÓN (examen 2ªevaluación examen2ªev examen_resuelto sobre todo de cara a la recuperación (los ejer.+importantes). RECUPERACIÓN: jueves 16 por enlace a zoom a las 12:10 en la que los alumnos explicarán una pregunta teórica y realizarán dos ejercicios prácticos, si algún alumno no dispone de conexión a Internet o terminal con cámara y micrófono que se ponga en contacto en gabellan@andel.es).

• Analizar y traducir las oraciones a, b, c y d del ejercicio 4 de la página 114. Atentos a las palabras parisílabas. También hay que hacer el ejercicio 9 de la página 117.

• Hay que enviar por correo al profesor los textos analizados y traducidos (si los habéis hecho a mano, haced una foto y enviadla) a lo largo de estas semanas. Fecha límite de entrega el jueves 02/04/2020. El mismo día, entregad también los ejercicios 4 y 9.

• Último día para participar en el foro del grupo de Edmodo de Tecnología

• Unidad 5. Neumática e hidráulica. Resumir en el cuaderno páginas 130 y 131 del libro

• Ir a la web: http://www.portaleso.com/neumatica/simulador.html

• Construir el circuito de válvula de simultaneidad de la página 131. Ver vídeo de ayuda y descripción de la tarea en Edmodo.

• Comenzamos el tema 9. El último que vamos a dar siguiendo el libro. Los tres restantes los veremos siguiendo El Velero Digital aunque algo más simplificados.

• Tema 9: "El teatro español del siglo XX anterior a 1936".

• Empezaremos por el punto 6.1. Teatro de éxito: Jacinto Benavente. Incluye también el cuadro amarillo El teatro burgués. (pág. 270).

• Aquí puedes ver un fragmento de su obra más conocida y exitosa: Los intereses creados.

• Continuaremos con el punto 6.2. Del Modernismo a la vanguardia: Valle-Inclán. Incluye también el cuadro amarillo El teatro innovador. (pág. 270).

• Después de estudiar estos dos autores, realiza un comentario de texto; el que viene en la página siguiente (271) que contiene un fragmento de la principal obra de Valle-Inclán Luces de Bohemia.

• Finish Edmodo Assignment. Unit 5. Internet. Social Networks. Prezi summary

• Session 3 of 3 (Deadline April the 2nd)

• You must use a Prezi presentation. Let’s see these tutorials:

  • https://www.youtube.com/watch?v=vCkvy4Gvqw8

  • https://www.youtube.com/watch?v=wmMGX0_HBwQ

• If you can’t use Prezi, let me know...

1. Estudiar apuntes de la Guerra Civil española (1936-1939) y hacer esquema personal antes del viernes 3 de abril. (ver pdf)

2. Ver antes del viernes 3 de abril los tres capítulos de esta serie documental:

1. España dividida: La Guerra Civil en color 1 (Ver documental)

2. España dividida: La Guerra Civil en color 2 (Ver documental)

3. España dividida: La Guerra Civil en color 3 (Ver documental)

3. Ver en Semana Santa (4-14 de abril) la siguiente Mini-serie sobre la IIª Guerra Mundial (voluntario). Explicaremos la IIGM a la vuelta de vacaciones:

1. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 1) Agresión

2. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 2) La derrota aplastante

3. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 3) El estallido

4. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 4) El punto de inflexión

5. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 5) Los grandes aterrizajes

6. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 6) El fin de la pesadilla

Ver en Youtube: (Haz clic aquí)

***RECUPERACIÓN HISTORIA 2ª Evaluación:

Semana Santa (3-14 abril): Repasar esquemas de los siguientes puntos del temario:

Tema 7

1- La cuestión social.

2- Unificación de Italia y Alemania.

3- El Sexenio Revolucionario (1868-1874)

Tema 8

1- La expansión colonial.

2- EEUU en la segunda mitad del siglo XIX.

3-La Revolución Meiji y la modernización de Japón

Tema 9

1- La Segunda revolución industrial.

2- Las tensiones internacionales y la Paz Armada.

3- La España de la Restauración (1875-1902).

Tema 10

1- La víspera de la guerra y el Inicio del conflicto.

3- Desarrollo de la guerra: Guerra de movimientos (Agosto-Noviembre 1914), Guerra de trincheras (Noviembre 1914-1916).

4- Crisis de 1917, Últimas ofensivas (1918) y Tratados de Paz (1919).

5- La revolución rusa de 1917 y desarrollo de la Revolución rusa