Grupo Don David

• CONTROL TEMA 9.

• Realizar 2 pruebas:(Ambas hay que hacerlas antes de las 14 horas)

  • 1ªPRUEBA: Entrad en kahoot.it con el PIN: 0447150

    • NicKname poned vuestro apellido.

  • 2ªPRUEBA: Tenéis que registraros como estudiantes con vuestro nombre y apellido en quizizz.com

    • Enlace para entrar a la prueba: quizizz.com/join?gc=346151

o bien entrar en joinmyquiz.com e introducir el código: 346151

• • Una vez lanzado el test, en la parte superior se verá una barra que se va moviendo, ese es el tiempo que os queda para contestar la pregunta (cuando alcanza el color rojo es que se acaba el tiempo asignado). Para cada pregunta tendréis entre 30 segundos y 2 minutos. NO se puede volver hacia atrás en las preguntas. Una vez que contestéis a una pregunta, queda cerrada. Es conveniente que tengáis una hoja y un bolígrafo para realizar las operaciones que necesitéis.

Grupo Don Jorge

• Unidad 7. Ejercicios 67, 68, 69, 70 de la página 149. Ejercicio 91 pág 151

[Soluciones ejercicios libro Tema 7]

*** Alumnos que deben recuperar:

• Unidad 7. Ejercicios 67, 68, 69, 70 de la página 149. Ejercicio 91 pág 151

[Soluciones ejercicios libro Tema 7]

• Ver instrucciones en la hoja general de indicaciones

• Plática de D. Pablo López, Convocamos a todo 4º por Zoom a las 10,30 para escuchar la plática que compartiremos en ese momento. Luego, nos distribuimos por clases a partir de las 11h.

• Convocatoria para todo 4º a las 10,30h (plática)

  • Convocatoria para 4ºA a las 11,00h

  • Convocatoria para 4ºB a las 11,00h

  • Convocatoria para 4ºC a las 11,00h

• Clase de ESTUDIO ud2 y ud3

  • (Clase grabada del anterior día, jueves 26 clase directo online)

  • (Resolución de los ejercicios paso a paso ud3 clase grabada ejercicios; todos los ejercicios resueltos con procedimiento y soluciones guía didática ud3)

• El examen se realizará el martes 21 de 12:10 a 13:10 mediante un enlace que se colgará en la web covid19.andel.es y en el que aparecerán una serie de preguntas teórico/prácticas relacionadas con las unidades vistas en clase lectiva normal ud2 y online ud3. Podemos adelantar que el examen tendrá preguntas aleatorias a cada uno de los alumnos, preguntas iguales pero con diferentes datos para cada uno de ellos y con tiempo restringido por pregunta.

• (Resolución del examen ud2 el átomo y la tabla periódica del año 2019 resolución de ejercicios examen).

• Presentación power point utilizada en la clase grabada de D. Gaspar:

UD3 El enlace químico UD2 El átomo y la tabla periódica

• (pdf con las soluciones de todos los ejercicios, procedimiento y explicación de los mismos soluciones ud3)

• RECUPERACIÓN (examen 2ªevaluación examen2ªev examen_resuelto sobre todo de cara a la recuperación (los ejer.+importantes). RECUPERACIÓN: jueves 16 por enlace a zoom a las 12:10 en la que los alumnos explicarán una pregunta teórica y realizarán dos ejercicios prácticos, si algún alumno no dispone de conexión a internet o terminal con cámara y micrófono que se ponga en contacto en gabellan@andel.es).

• Hay que hacer las oraciones e-i (incluidas) del ejercicio 4 de la página 114. Para Semana Santa, traducid y analizad el texto de la actividad 17 de la página 118

• Hay que realizar los resúmenes de las unidades 3, 8 y 10 del libro tenéis en esta pagina web las diapositivas, recordad que lo debéis hacer a mano y enviar en una foto.

• Si alguien no hubiese entregado los puntos del proyecto de esta evaluación que lo realicé y lo entregue a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa.

• Las indicaciones para los que tienen que recuperar la segunda evaluación se os darán en otro enlace.No obstante si existiese alguna duda indicarlo a través del buzón o al mail del profesor.

• Realiza este examen tipo test sobre la Tectónica de placas. en esta dirección. Tienes que meter este código: 870086 y no olvides poner tu nombre.

• MUY IMPORTANTE: La hora límite para realizarlo es hasta las 13h del jueves 2 de abril.

• PARA LOS SUSPENSOS EN LA 2ª EVALUACION: Estudiar de nuevo los temas 6 (evolución), 7 y 8 (ecología), según las hojas de ejercicios. La recuperación será el viernes 17 de abril a partir de las 12h mediante un examen oral por videoconferencia individualizada.

• Hoy no os mando nada, y para Semana Santa tampoco, sólo disfrutar y aprovechar el tiempo con la familia y vivir la Semana Santa bien sin olvidar el tiempo que es.

• Unidad 5. Neumática e hidráulica. Ir a la web: http://www.portaleso.com/neumatica/simulador.html

• Construir el circuito de válvula de simultaneidad de la página 132 [ver circuito].

• Graba tu voz y la pantalla de tu ordenador en un vídeo explicando con tus palabras cómo funciona este circuito (ver funcionamiento en pág 132). Sube el vídeo a la tarea de Edmodo correspondiente.

• Preparar entrega: Podéis entregar el trabajo sobre la Pasión desde mañana viernes 3 hasta el lunes 13 de abril a las 23:00. Recordad que debe poseer las siguientes características que ya explicamos en clase:

• Solo uno del grupo debe mandarme el trabajo a este correo (psanoso@andel.es), pero deben aparecer los nombres de todos los componentes del grupo.

  • Portada y número de página.

  • Nombre de todos los componentes en la portada.

  • Índice con los capítulos y número de página de cada capítulo.

  • Letra tamaño 12.

  • Fuente: Georgia o Times New Roman.

  • Interlineado: 1,5 puntos. y texto justificado.

  • Extensión final: 5000-8000 palabras

  • Enviar archivo en formato pdf y word (los dos tipos de formato).

***RECUPERACIÓN RELIGIÓN 2ª Evaluación: Viernes 17 a las , enviar un correo a psanoso@andel.es para concretar qué te entrará en el examen.

Grupo de Don Fernando Martín:

• Finish the project given yesterday, a presentation based on the following topic: how will life change after the coronavirus crisis? Write a document with some general details, send it to don Fernando and, if possible, record a short speech (we will watch it after Easter)

Grupo de Don Julio Corpas.

• Durante la Semana Santa, por favor, como hemos visto en la reunión de hoy, estudiar la unidad 7. Estudiad bien el vocabulario, practicad haciendo el writing y no os olvidéis de escuchar radio o podcats en Inglés.

• Writing I: What is your opinion about the Covid19 situation and what will be the consequences that will affect us in a near future?

• Writing II: Student book pg 93 Exercise 7: Write a report about teenage fashion in your country

• Send it in a word format to don Julio

Grupo de Don Nano Zamora.

• Student´s book. Activity 2 on page 92. Read this website article and answer the following questions.

• Student´s book. Page 92 Activities 3 & 4. Listen to two teenagers discussing the newspaper article and answer the questions. Then tick the expressions in the Speaking bank that your hear.

• Reporting Verbs QUIZ 1. Deberéis hacer la siguiente prueba. Debéis tener en cuenta que esta prueba no es evaluable.

• Today´s video clip: Wreck-it Ralph. Listen and answer the questions.

• En este enlace verás el temario del examen final de esta asignatura.

• En función de lo que hayas trabajado hasta ahora durante el curso, hazte un plan personalizado.

  • Si lo has llevado bien, al día, con buenas notas. Lee algunas de las novelas recomendadas para esta cuarentena que te presentamos en este Portal.

  • Si lo has llevado a veces bien, a veces regular. Puedes repasar aquellos puntos que llevas más flojos de temario y leer algún libro de los recomendados.

  • Si has estado más bien despistadillo. Creo que es el momento de coger el toro por los cuernos, analizar tus carencias y puntos débiles, hacerte un plan de rescate y estudiar como un campeón. Y, si lo ves necesario, escribe a tu profesor para que te oriente. Pero eres tú el que debe tomar la decisión de trabajar en serio.

• Para los que tenéis dudas en sintaxis habrá sesiones de dudas por Zoom después de Semana Santa. Sintaxis1: dudas sobre la oración simple. Sintaxis2: dudas sobre la oración compuesta. Sintaxis3: dudas sobre las 95 oraciones. Evidentemente, para poder aprovechar esas sesiones, es imprescindible que hayas estudiado y repasado (además de tus apuntes, puedes consultar la web de El Velero Digital).

• ¿Hay alguno que todavía no esté en la plataforma Edmodo? La vamos a utilizar para realizar algunas pruebas de esta asignatura. Aquí tienes las instrucciones para apuntarle a la clase de 4º ESO A- 4º ESO B - 4º ESO C

1. Estudiar apuntes de la Guerra Civil española (1936-1939) y terminar esquema personal. (ver pdf)

2. Terminar de ver los tres capítulos de esta serie documental:

1. 1. España dividida: La Guerra Civil en color 1 (Ver documental)

   2. España dividida: La Guerra Civil en color 2 (Ver documental)

   3. España dividida: La Guerra Civil en color 3 (Ver documental)

3. Ver en Semana Santa (4-14 de abril) la siguiente Mini-serie sobre la IIª Guerra Mundial (voluntario). Explicaremos la IIGM a la vuelta de vacaciones:

1. 1. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 1) Agresión

   2. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 2) La derrota aplastante

   3. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 3) El estallido

   4. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 4) El punto de inflexión

   5. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 5) Los grandes aterrizajes

   6. Apocalipsis La 2GM - (Ver Capítulo 6) El fin de la pesadilla

Ver en Youtube: (Haz clic aquí)

***RECUPERACIÓN HISTORIA 2ª Evaluación: Establecer fecha y hora del examen enviando un correo a psanoso@andel.es

Semana Santa (3-14 abril): Repasar esquemas de los siguientes puntos del temario:

Tema 7

1- La cuestión social.

2- Unificación de Italia y Alemania.

3- El Sexenio Revolucionario (1868-1874)

Tema 8

1- La expansión colonial.

2- EEUU en la segunda mitad del siglo XIX.

3-La Revolución Meiji y la modernización de Japón

Tema 9

1- La Segunda revolución industrial.

2- Las tensiones internacionales y la Paz Armada.

3- La España de la Restauración (1875-1902).

Tema 10

1- La víspera de la guerra y el Inicio del conflicto.

3- Desarrollo de la guerra: Guerra de movimientos (Agosto-Noviembre 1914), Guerra de trincheras (Noviembre 1914-1916).

4- Crisis de 1917, Últimas ofensivas (1918) y Tratados de Paz (1919).

5- La revolución rusa de 1917 y desarrollo de la Revolución rusa