1. Don Ignacio:

• FCE - Reading and Use of English - Part 7 + Writing part 2 (exercise 4 - story)

2. Don Nano:

• Student Book: Revisar/estudiar: Reported speech - Other reporting verbs de la página 94 y hacer las actividades 1b y 2a de la página 90.

• Workbook: Hacer la actividad 1 de la página 60.

Si tienes alguna duda tienes una explicación de la gramática en la página 94 del Student Book.

3. Don Julio:

• Work Book: Page 60 Exercises 1, 2, 3, 4

Continuación Tema 3 Literatura.

Sesión 3: continuamos con La Celestina (puedes volver a ver el vídeo introductorio).

Ya que no hay clase de Lengua mañana miércoles, vamos a acabar el tema (vuelve a la presentación). Repartíos las tareas de aquí al jueves (incluso para el sábado hay alguna).

Desde la pág. 245. hasta la 249 hay una serie de epígrafes (o subtemas) que tratan sobre los grandes temas de la obra. Haced una lectura pausada de los apartados para después hacer los ejercicios.

a) Infografía de las páginas 245 a las 249: sigue los epígrafes. No olvides los cuadros amarillos (son muy importantes; esquematízalo). Utiliza esta aplicación https://www.genial.ly/ (os dejo un vídeo sobre cómo funciona https://www.youtube.com/watch?v=ogW_bKiwZ18 ). Hay que enviarlo a dpernudo@gmail.com antes del domingo 22 de marzo (es decir, último día el sábado 21 de marzo).

b) Ejercicios: 18 al 21, pp. 245-247 y 24, pág. 249.

IMPORTANTE:

1. Salvo que se dé otra indicación, los ejercicios deberán ser realizados en el cuaderno y entregarse cuando se reanuden las clases.

2. LIBRO DE LECTURA: comenzar a leer la obra El Lazarillo de Tormes. Más adelante se indicará un trabajo al respecto, para llevar la lectura al día.

3. Cualquier duda: dpernudo@andel.es

• Ver vídeo explicativo de los puntos 1 ,2 ,3 y parte del 4 (Ver vídeo)

• Ver vídeo resolución de los ejercicios mandados para el jueves y viernes pasado (Link).

• Hacer ejercicios de repaso:

  • 1,3,6,9 pág. 16.

  • 13,18,19,20 pág. 17

Technical drawing” book. Summary pages 6 to 9 in your notebook.

• 1. Representations of three.dimensional objects,

• 2. Cavalier perspective.

• 3. Isometric perspective.

Ampliación de Matemáticas: Realizar en el cuaderno los ejercicios del 11 al 15 del concurso de Primavera.

Francés: realizar la hoja adjunta, con ejercicios sobre el passé composé. Descargar ejercicios

Cultura Clásica: leer la hoja de indicaciones, leer las páginas 116 y 117 y hacer las actividades

Realiza los ejercicios 5,6,7,8 y 9 de la primera hoja del tema 5 “La coordinación”. [pincha aquí]