Tema 5: El Romanticismo

Resumen de la introducción pág. 133

Resumen pág. 136 1.1 1.2 y 137

IMPORTANTE: las páginas son del libro nuevo. Las del anterior son 123, 126 y 127.

Sesión 1

Contenidos: Dominio, recorrido y puntos de corte

Clase online: Sí (pincha aquí)

Ejercicios:

Ej. 10 pag 217 (2)

Ej. 11 pag 217 (3)

Ej. 12 pag 217 (4)

Ej. 14 pag 217 (5) (también representaremos las funciones)

Ej. 15 pag 217 (6) (también representaremos las funciones)

Ej. 16 pag 217 (7)

Tema 1 Física. Libro Fuerzas y Movimiento.

Contenido: Apuntes punto 1 y 2 (pág 6,7,8)

Ejercicios:

6 pág 7

8 pág 8

1,3,6,9 pág 16

1. Don Ignacio:

• Test 3 (FCE): Reading and Use of English: Part 1 and Part 2. Descargar

2. Don Nano Zamora:

Student Book: Debeis hacer la actividad 7 de la página 87 (Report the conversation using said, told, asked and wanted to know). La explicación de la gramatica está en la página 94. También teneís que hacer las actividades 1 y 2 de la página 95 (Reported speech statements and Reported speech questions).

Workbook: Actividades 1 (Complete the rules …) y 2 (Match the direct and reported speech …) de la pagina 60.

También has de completar actividades atrasadas del Workbook. Debes hacer las actividades 1, 4 y 5 de la página 15 del Workbook.

Todos los trabajos serán requeridos el primer día de la vuelta al cole.

3. Don Julio:

Student Book: Page 84 Exercises 2,4

Work Book: Page 58 Exercises 1,2,3,4

1. Francés: realizar la hoja adjunta (para descargar el archivo pinchar en el enlace). Son ejercicios sobre el “future simple”. Todo el trabajo de estos días hay que entregarlo completo el día que nos reincorporemos a clase. Se evaluará como una nota más del cahier d’exercises. Descargar ejercicios

2. Cultura Clásica: realizar los ejercicios que aparecen en la hoja adjunta

3. Ampliación de Matemáticas: Realizar en el cuaderno los ejercicios del 1 al 10 del concurso de Primavera del 23 de abril de 2016. (Descargar enunciados)

Continuación Tema 3 Literatura.

Sesión 1: acercamiento a la poesía culta del siglo XV. Lo haremos con el Marqués de Santillana (pág. 240). También podéis seguir la presentación de clase aquí.

Objetivos:

a) Comprender el nuevo estilo poético y distinguirlo de la poesía popular anterior (incluidos los romances).

b) Familiarizarnos con la poesía del Marqués de Santillana, entender sus mensajes y analizar su métrica.

Ejercicios:

a) Realizar un esquema de este primer apartado (completando el prezi con la información del libro).

b) Ejercicios 6, pág. 240.

c) Ejercicio 6 (descargar).

IMPORTANTE:

1. Salvo que se dé otra indicación, los ejercicios deberán ser realizados en el cuaderno y entregarse cuando se reanuden las clases.

2. LIBRO DE LECTURA: comenzar a leer la obra El Lazarillo de Tormes. Más adelante se indicará un trabajo al respecto, para llevar la lectura al día.

3. Cualquier duda: dpernudo@andel.es